Le mot semble anodin, inoffensif, mais, selon le contexte, selon la personne à laquelle il s’adresse, et – a fortiori – si on le verse dans le domaine public, il peut devenir plus tranchant qu'un poignard.
Éduquer à la responsabilité, à la gravité de l’acte de parler, de l’acte d’écrire, devrait se faire, dans les écoles, simultanément à l’apprentissage du lexique, de la prononciation, de la grammaire et de l’orthographe.
Car le mot, qui est souvent la plus douce caresse, peut devenir, brusquement, une lame.
Éduquer à la responsabilité, à la gravité de l’acte de parler, de l’acte d’écrire, devrait se faire, dans les écoles, simultanément à l’apprentissage du lexique, de la prononciation, de la grammaire et de l’orthographe.
Car le mot, qui est souvent la plus douce caresse, peut devenir, brusquement, une lame.
13/6/18
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